Siendo Social Gamer!!

Buenas!!

Esta semana me ha tocado ser Social Gamer, y os preguntaréis, ¿eso qué es? Pues bien, durante esta semana he tenido que jugar a uno de los juegos que nos han propuesto nuestros profesores en el campus virtual. A continuación, os voy a explicar en qué consiste este juego, ya que está relacionado con la educación social, con el ámbito de la integración social y con algunos de los problemas que existen en la sociedad.

En este juego, llamado "Granjero del tercer mundo", el jugador controla a una familia campesina pobre y debe tomar decisiones para intentar que la familia sobreviva y mejorar su granja. Por ejemplo, puede decidir qué cultivos plantar, si comprar animales o herramientas, o cómo gastar el poco dinero que tiene.

A diferencia de otros juegos de granjas, en este aparecen muchos problemas que afectan a las personas que viven en países pobres. Durante el juego pueden ocurrir sequías, enfermedades, guerras, corrupción o cambios en los precios de los productos. Estas situaciones hacen que sea muy difícil salir de la pobreza, incluso cuando el jugador intenta tomar buenas decisiones.

El objetivo del juego no es solo entretener, sino también hacer reflexionar sobre las dificultades que viven muchas personas en el mundo. De esta forma, ayuda a comprender mejor los problemas de la pobreza, la desigualdad y la falta de oportunidades en algunos países.

Este juego genera diferentes emociones en el jugador. Por un lado, puede producir frustración e impotencia, porque muchas veces, aunque se tomen buenas decisiones, ocurren situaciones que empeoran la vida de la familia. También puede generar tristeza y preocupación al ver las dificultades que enfrentan las personas que viven en situaciones de pobreza. Sin embargo, también provoca reflexión y empatía, ya que ayuda a comprender mejor los problemas sociales y las desigualdades que existen en el mundo.

Os pongo por aquí un enlace de Youtube donde está explicado el juego, debido a que con mi ordenador no se puede hacer grabación de pantalla y así veis más fácil cómo se juega.

Mini actividad socioeducativa basada en el juego

Título:
“Comprendiendo la pobreza a través del juego”

Objetivos:

• Reflexionar sobre las dificultades que viven las personas en situación de pobreza.

• Fomentar la empatía hacia otras realidades sociales.

• Analizar cómo los factores sociales, económicos y políticos influyen en la vida de las personas.

Desarrollo:
En primer lugar, los participantes jugarán a 3rd World Farmer durante unos minutos para conocer cómo funciona el juego y experimentar las decisiones que deben tomar las familias campesinas. Después, se realizará una pequeña reflexión en grupo donde cada participante compartirá cómo le ha ido en el juego y qué situaciones difíciles ha tenido que afrontar. Finalmente, se abrirá un debate para comentar qué emociones les ha generado la experiencia y qué relación tiene el juego con los problemas reales de pobreza y desigualdad que existen en el mundo. De esta manera, se pretende que los participantes comprendan mejor estas realidades y desarrollen una mayor conciencia social.

Promp utilizado para la mini actividad:

Bueno, hasta aquí mi rol de esta semana, espero que os haya gustado y me pongáis en comentarios que habéis jugado, o al menos intentado.

Besoss!!

La imágenes hechas por mí. 

La mini actividad generada con Chat GPT.